Идеология и школа

english_alphabet_by_mangorielle-d5fm42s

Мои либеральные друзья очень любят переживать по поводу «проникновения идеологии в школы». Мол, сейчас введут единый учебник истории, политинформацию, факультатив основ поклонения президенту и пятиминутку ненависти к окружающему миру – и все, настанет катастрофа, дети превратятся в зомби и пойдут строем.

Результаты недавнего опроса ФОМа говорят о том, что английским языком в стране владеет чуть более 5% населения. К слову сказать, я не верю в эти цифры, считаю их чрезмерно оптимистичными и сильно сомневаюсь, что 2/3 из этих пяти процентов помнят из английского что-то дальше «ландан – из зе кэпитал оф грейт британ». Бог с ним, согласились – 5% населения владеют английским.

В самой обыкновенной (без уклонов и наклонов), самой провинциальной школе, где английский преподают со второго класса, по три часа в неделю, если считать, что в году примерно 32 «чистые» учебные недели (минус все выходные, отдыхные, памятные и прочие поводы не учиться) – уроков английского (французский, немецкий и пр. – учит ничтожный процент) набирается 96 академических часов в год или 960 за десять лет.

Округлим для удобства – пусть будет 900 академических часов. Если по 40 минут – это 600 астрономических. Т.е., 25 суток английского языка за десять лет, только лишь в стенах классной комнаты, без учета домашних заданий.

Не стану утверждать, что за 25 суток можно научить слона прыжкам с шестом. Забудем о том, что у учителей английского в современном мире достаточно помощников как на общественных началах – Интернет, так и на коммерческой основе – только уж полный нищеброд сейчас не имеет по паре репетиторов к каждому предмету.

И где результат? Как школа справилась с задачей обучить одному из самых простых и логичных языков мира? Сколько ваших знакомых могут прочитать и уловить хотя бы общий смысл англоязычного текста?

С чего вы взяли, что та же самая школа, та же самая училка, с тем же самым окладом в $600 лучше справится с задачей научить «родину любить», чем сейчас с презент симплом, формулой S = v*t, «жи/ши – пиши с буквой и», разницей в правлении и годах жизни Александров второго и третьего?